Sciences et Recherches Participatives

Mission : Qualité de l'eau

Offrez à vos élèves l’opportunité de se placer dans la peau de chercheurs en utilisant des outils de recherche professionnels pour analyser la qualité de l’eau et découvrir les secrets de nos ressources aquatiques.

La qualité de l'eau :
Une mission citoyenne pour préserver nos ressources

Nous invitons les citoyens et notamment les élèves du cycle 2 au cycle 5 à s’impliquer dans une étude concrète sur la qualité de l’eau.

Dans un contexte marqué par le changement climatique, la surveillance de nos ressources aquatiques est devenue un enjeu majeur. Ce projet permet aux élèves de mesurer l’impact des activités humaines sur leur environnement proche.

A travers cette initiative de sciences participatives, les élèves s’initient à la démarche scientifique en analysant la qualité de l’eau via des méthodes chimiques simples et accessibles.

Les participants apprennent à évaluer plusieurs indicateurs de pollution essentiels :

Le ph : mesure de l’acidité ou de l’alcalinité de l’eau
La dureté de l’eau : teneur en calcaire et en minéraux
Les nitrates et nitrites : sels minéraux souvent issus des engrais ou des déchets
Les phosphates et l’ammoniaque : substances pouvant indiquer une pollution domestique ou agricole
Le chlore : produit utilisé pour le traitement de l’eau

Pourquoi rejoindre cette recherche participative ?

En s’engageant dans cette recherche participative, les élèves produisent des données réelles qui contribuent à la compréhension globale du réchauffement climatique et de ses effets sur les cycles naturels. Ces données pourront être utilisées par Anne PALLARES, enseignante-chercheuse au laboratoire ICube, dans le cadre du projet Sens’eau, en collaboration avec la maison pour la science en Alsace et l’Université de Strasbourg.

LES OBJECTIFS DU PROJET :

Découvrir la démarche scientifique par l'expérimentation et l'utilisation d'outils spécifiques
Sensibiliser aux enjeux environnementaux liés à la qualité de l'eau
Susciter des vocations ou réconcilier les jeunes avec les sciences
Mettre en avant le travail des élèves via la réalisation de posters scientifiques
Impliquer l'établissement dans une activité pédagogique externe pour le développement et la formation de vos élèves

Organisation du parcours pédagogique

Nous proposons 2 formats :

un parcours court avec 5 séances obligatoires
un parcours longs avec des options au choix

Les étapes clés

Introduction : Découverte de la démarche et sensibilisation au changement climatique
- Option Decrypt’Eau : Comprendre le Grand et Petit cycle de l’eau en construisant une fresque
- Option Montage et Assemblage : Montage d’une station d’analyse de l’eau (du cycle 3 à 5)
- Option Programmation : Programmation de la station en langage Bloc ou en Arduino (du cycle 3 à 5)
Sortie Terrain : Prélèvement d’échantillons d’eau, étude du milieu et tests pH
- Option Utilisation de la station : Analyse de l’eau avec la station d’analyse montée en amont
Analyse de l’eau : Mesures qualitatives (via des bandelettes) et quantitatives (photomètre) de la qualité de l’eau
Interprétation : Saisie des données sur tableur et analyse des résultats
Restitution : Création de poster scientifique, conclusion et recherche sur les sources de pollution locales.

Valorisez votre engagement pour la qualité de nos cours d'eau

En rejoignant la Mission Qualité de l’Eau, votre établissement participe à un effort collectif de compréhension du changement climatique. Les données récoltées servent à évaluer la santé de nos écosystèmes et à imaginer les solutions de préservation de demain.